百度优化教学设计

一般的百度优化教学设计如下：

一、教学内容

百度优化、网站优化的方法，共第一课时。

二、教材分析

教材中的知识点为：

1.用表格进行页面布局2．介绍了在网页中插入图像的方法

3．介绍了修改图片属性的方法

4.为图片建立超级链接

从教材内容上看，重点不明确，知识点略显杂乱，并且知识点之间没有什么关联并且布局分散相对独立，只是为了讲图片而讲，为了讲超链接而设计了图片链接。假如在教学过程中也照这样讲解演示，学生学习时就没有什么积极主动性，无法培养学生做漂亮网站的爱好。在实际应用中,很少有现成的图像能放到网页中,而一般都要用到其他软件来编辑修改图像,所以在这第一节里,我预备简单介绍软件PhotoShop的使用,在其中插入文字进行合成,提高学生的爱好.

三．学情分析：

从高二信息技术学业水平考试的要求上，用FrontPage讲解学生也易把握。所以在组织教学时我是组织学生用FP软件来制作网站的。所以这节课也是用这个软件。

从教学设计的思路上考虑，教材也可作适当的补充：穿插讲一些图片的格式等内容。

四、教学目标

本节课既要使学生迅速把握插入图像的基本知识和技能技巧，锻炼学生的实际操作能力以美化网页，又要锻炼学生的学习能力，使学生能利用PS等软件解决学习和生活中的问题，积极调动起学生的学习热情。

能完成图像的插入，能建立图像的链接，让网页由纯文本变成图文并茂，更加美观漂亮吸引人。

五．教学重点与难点

重点是能进行图像的插入操作，对图像作超级链接；能用表格来进行网页的整体布局设置，并且便于网页元素的插入与编辑。简单对图像进行加工的操作方法.

难点是能进行页面的总体布局，色彩和谐，对网站和网页做到视觉上的优化。

六．教学方法与手段

采用对比分析作品的方法，分析成功的网站，带领学生完成美化网页的任务。教师先讲解示范，学生再接着操作练习完成。

七．教学过程

教学环节教师活动学生活动

问

题

引

入展示第一张简单的网页1.htm，上面只有文字，而且排列比较随意；

接着对比展示第二张网页2.htm，上面的文本内容还是刚才的那些，而是在排版上用了表格；

引出今天的课题任务：优化网站和网页。

展示新浪网的首页,讲解表格在排版上的作用.学生根据教师的讲解进行思考：如何利用表格来进行排版操作。

优化网站方法之一：用表格进行页面布局具体：插入一表格，设置其属性中的表格粗细为零。

表格也可以进行嵌套等。

提出任务一：利用表格来优化老师提供的网页。

查看教师机的共享文件夹内容，下载网页文件1.htm，用表格来进行页面布局。

完成任务一：用表格来排版布局网页页面。

优化网站方法之二：用图像美化网页展示第三张网页，上面是图文并茂的页面内容。能使网页生动，形象，突出主题，增强艺术效果。

1.插入图像：

（1）将插入点放置在要显示图像的地方，执行[插入]――[图像]

（2）在弹出的对话框中，选择待插入的图形文件，点击[确定]

1，在共享文件夹中自学有关图形格式的资料文件――”图片格式.doc”,学习有关图片格式方面的知识,为优化网站作知识预备.

2，试着在刚才的网页中插入几幅老师提供的图片.

完成任务二、能插入图片，进行图片属性的设置等操作。

2.修改图片属性:选中图片,选中快捷菜单“图片属性”，在外观等选项上可以进行图像的宽度和高度等属性的设置。任务三.在给定的图像上加入文字,很后合成一新的JPG文件,插入到自己的网页上,进行属性方面的设置等操作.

用图片做超级链接，更直观，生动形象选中图片，点击右键，选择“超链接”

在链接对话框内输入超链接地址。

教师示例，完成两个图片的链接，布置作业让学生完成任务三。完成任务四，打开老师布置的半成品网页：图形链接.htm,从网上下载各个网站的标志性图标,放入你的网页中,并且在标志性图片上做超级链接.完成如教师所示的作品.

知识拓展,学习使用PS软件,在简单图片上添加文字展示网页文件4.htm

指出网页3和网页4的一些区别,指导学生运用PS软件进行图像的简单加工.演示如何启动PS软件,打开文件,加文字,很后保存成JPG格式的图像文件.开始练习一下图像加工软件进行文字的加入,并且很后能保存成JPG格式的图像.

延伸作业布置继续完善自己主题网站的作业.运用今天所学的优化网站的方法来优化自己的网站.打开自己在前几节课做的主题网站,运用今天所学的优化方法,优化自己的主题网站.

总结我们今天由于时间关系,只给大家介绍了有限的优化网页的方法,在后面的课时里,我们将继续为大家介绍其他一些常用的优化网站的方法,希望我们同学能运用这些方法,把自己的网站优化好,更形象美观.保存网站.

文件1.htm

用表格排版后的网页文件2.htm

用图像优化后的网页文件3.htm

用PS软件对图片进行简单加工后插入网页的网页文件4.htm

学生的学案:

一.知识拓展

资料1：关于网页图片的格式

印刷品上的图形图像不存在格式问题，但在计算机的数字图形图像的储存、交换技术上，图形图像的格式就显得十分重要了，没有统一的格式，图形图像就不能方便地在其他计算机上显示。网络上的图形图像更是受到网络传输速度的限制。如何使有限的带宽得到合理的利用，节省浏览者等候的时间，压缩图像文件是十分必要的。用压缩工具优化你的图像文件，可以加快网****问速度，节省客观的上网费用，还可以节省磁盘空间。网页上图片的大小很好不要超过60KB。

在网页制作时，首先要确定图像的格式。在HTML文件中，使用后缀名为jpg、gif、bmp等文件格式均可以显示出来。但绝大多数的网页选择前面的两种，因为这两种文件格式能对图像进行很大程度的压缩，使得产生相近视觉效果的前提下，图像文件的容量会小许多。但是，JPG和GIF格式对于不同的图形图像的效果和尺寸有明显的差异。到底是使用JPG格式还是用GIF格式，取决于图像的具体情况。假如图像是使用扫描仪输入计算机的（当然也包括数字相机），这种图片中所用到的色彩比较多，这时候我们应该选择使用JPG格式来存储图形。假如图形是用Illustrator、Freehand等软件制作的，如卡通画、装饰图案、标题文字等，这时图像中所使用的色彩的色相熟练通常比较少，我们可以选择GIF格式。通常采样50％到70％的压缩率比较好（百分数越大，文件越小），当压缩率从0％上升到50％时，文件大小会急剧下降，而图形质量却变化不大。再加大压缩率后，图像会明显变差，而文件的大小却减少得十分有限。此外，还可以想办法在图像文件大小一定的情况下，让网上的浏览者可以耐心等待图像全部显示，其方法是采用隔行GIF和逐级JPG方式。

二.PhotoShop软件的使用

在图像上加入文字,进行合成图像的操作。如想进行进一步的学习或对这个软件有爱好的同学，可以上搜索相关的教学站点进行进一步的学习。

三.学生作业

任务一.运用表格排版,优化网页文件”1.htm”

任务二.在网页文件中插入图像,结合表格排版的方法,优化网页文件“2.htm”

任务三.在给定的图像上加入文字,很后合成一新的JPG文件,插入到自己的网页上,进行属性方面的设置等操作.

任务四：打开老师布置的半成品网页：图形链接.htm,从网上下载各个网站的标志性图标,放入你的网页中,并且在标志性图片上做超级链接.完成如教师所示的作品.

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